經(jīng)曆“08年高考”談生物科學習
發表時間:2009-5-13 09:01:50 來源(yuán):蜜疯直播一中(zhōng) 編輯:蜜疯直播一中生物組(zǔ)
經曆“08高考”閱卷談(tán)生物科學習
蜜疯直播一中生物組 鄭學(xué)林
今年高考生物試(shì)題前1-5個選擇題看起來是對較單(dān)一知識的考查,其實是要求考生”把握所學知識的要點和知識的(de)內在聯係,”非選擇題(tí)則重點考查學生(shēng)對基礎(chǔ)知識的理解和掌握程度,以及能否獲取並處理信息,進(jìn)行綜合分析問題的能力,實驗題改變(biàn)前兩年的考試方法,而讓學生回答對實驗提(tí)出假設的依據和實驗原理的考查,結合今年(nián)考生答題情況,我認為學生在今後的學習中應注意以下幾點:
一、強化課本主幹知識的學習,重視遷(qiān)移能力的培養和解題技巧(qiǎo)的訓練,對主幹知識“不僅要(yào)知(zhī)其然,更要知其(qí)所以然”,對課本(běn)中出現的概念要找準(zhǔn)內涵和外延。
二、要認真讀書,對“選修本和必修本‘的全(quán)部(bù)知識(shí)要構建知識(shí)網絡,達(dá)到”牽一發而動全身“的程(chéng)度。
三、一定要逃(táo)出(chū)題海,要認(rèn)真學習考綱和教學大綱,不要做無用(yòng)工功,對資料上的題一定要選(xuǎn)擇性的練,其實(shí)我們平(píng)時練了非常多高考不(bú)考的內容,要把功夫(fū)放在讀書上(shàng)。
四、答(dá)題時要認真讀題,找準題眼,比如今年(nián)遺傳學的(de)那道題(tí),要求學生回答F2植株基(jī)因型,這裏強調的是(shì)植株,而很(hěn)多學生答成了胚乳的基(jī)因型,這就是沒有讀(dú)題的結果。