學海明（míng）岸

蒼茫大海上，泊著（zhe）一（yī）隻小船，隨波而（ér）動，它似乎在尋找一個溫（wēn）暖的港灣，似（sì）乎在尋找自己的目標（biāo），可（kě）她還是想（xiǎng）漂流瓶一樣，滿懷著白色的心事，在蒼茫（máng）大海上漂泊,我們這些學子有何嚐不是大海上的一艘小船。

現在的我們，似（sì）在泊滿大霧的大海上行使，不知道未來在（zài）哪裏，也不知道怎樣去航行，暗礁和（hé）冰山是無法泅（qiú）渡的海域，我們連咫尺的未來都不知道，更何（hé）況人生的未來。抬頭，是望不見（jiàn）天涯的眼線，低頭是看不穿的深海，向前（qián）是不（bú）知險境的蒼茫，回（huí）身是隻有星點記憶的淚水，讓我們舉步維艱，上不了天，下不了海，行不（bú）知（zhī）路，退不甘心，摸（mō）索，摸索，一步步艱難（nán）前進，淚和（hé）水沾濕了（le）衣襟，痛和苦填滿了心胸，未來是渺茫的，現實是痛苦的。

 我們渴望（wàng）通（tōng）往彼岸的捷徑，我們期望有夢中仙人的幫助，這可似乎（hū）又不大可能（néng），夢中的救世主隻可能是自己，捷徑也隻（zhī）用自己的拚（pīn）搏去開創。

 於是，我們能做的就是放（fàng）寬心（xīn）態，心境則萬事（shì）達，用一顆平（píng）和的心在學海中航行，做到“不以物喜，不以己悲”，用超脫世俗的心境去看待成與敗，讓心靈魂先飛翔，而身在後行，我們（men）應知曉（xiǎo）最簡單（dān）的道理（lǐ），在這從滿危機的（de）大（dà）海裏一下子就（jiù）撈到大（dà）雨幾乎是不可能的。《漁夫於（yú）金魚》的故（gù）事在現實生活中是不存在的，漁夫雖然淘了寶石（shí），最（zuì）後不也一窮二白嗎？我們能做的，就是天天唱著豪邁的漁歌，不厭其煩的去搜索“小魚”“小蝦”，鐵杆磨成針的日子也終將（jiāng）到來，時日至（zhì）則工成也，滿載一船輝煌，在夕（xī）陽如金的時候，凱旋而歸。

 海是美與惡的化身，學海也是（shì）如此，如（rú）果你用和平、積極向上的（de）心態去學習（xí），做到普希金所說的：“假如（rú）生活欺騙了你（nǐ），要悲（bēi）傷，不要心急，憂鬱的日子裏需要鎮靜……心兒永遠向著未來……”不被凡塵的世俗所席卷，不（bú）被（bèi）勞累的工作所壓垮，日複一日，年複一年（nián）的快樂學習（xí），那茫（máng）茫大（dà）霧也將衝破（pò），霧後的海，陽光柔軟，風兒和煦，永（yǒng）遠的（de）岸，也隱隱的在招搖（yáo）。

 如果你整天抱怨生活（huó）的苦悶，學習的煩惱，那大霧也會變得格外的濃，暴風雨也似乎要來了，暗礁（jiāo）、冰山似乎無處不在，於是你也隻能返航回去，留下一生的悔恨和痛苦。

 既然我們無（wú）法選擇命運，那我們為（wéi）何（hé）不用快樂的心態看待每一件事（shì）呢？那（nà）我（wǒ）們的生活會更（gèng）美好，學業也平步青雲了！