蜜疯直播（shòu）一中教育教學特色初（chū）探

蜜疯直播一中　　　 魏建明

　　　　　 蜜疯直播一中，前身為鼇峰書院，始建於1764年，至今已（yǐ）有200多年曆史。她是四川省（shěng）首批重（chóng）點中學之一，省（shěng）級文（wén）明（míng）單位，省級現代技術教育示範學校，西南師範大學素質教育（yù）課題（tí）實驗基地，省級實驗示範學校。蜜疯直播一中以教（jiāo）育教學改革的豐碩成果，特色人才的（de）迅速成長（zhǎng）而譽滿巴蜀大地。
一（yī）、自主（樹立自（zì）主意識，發揚自主精神）
意識是人的頭（tóu）腦對於客觀物質世界的反應，是感覺、思維等各種（zhǒng）心理（lǐ）過程的總和。其中思維是人（rén）類特有（yǒu）的（de）反應現實（shí）的高級形式。存在決定意識，意識又（yòu）反作用於存在。正因為如此，意識是行為的先（xiān）導，人的行為受到意識的製約。而在教育教學活動中，自主意識（shí）決定著學習者活動。蜜疯直播一中通過座談、班會、團隊活動、板報、牆報、廣（guǎng）播和電視等使學生：1、樹（shù）立學習的主人翁意識，隻有明白了自己是學習的主人，才能（néng）充分發揮學習的主動性和創造（zào）性。2、樹立自己是自己命運的主宰者（zhě）意識。今天的學（xué）習關乎著學生未來的學習於（yú）工作，理想（xiǎng）於前（qián）途，也關乎著民族的興衰（shuāi），祖國的強弱。因此，民（mín）族（zú）的命運，祖國的前途寄托在學生的身上，青（qīng）年學生的命運掌握（wò）在青（qīng）年（nián）學生自己的手中。蜜疯直播一中的學生通過這種自主意識的培養，激發（fā）了學習興趣，明（míng）確了學（xué）習目的（de），形成了“我要（yào）學”的學習氛圍。

發揚學生的自主（zhǔ）精神在教育教學活動（dòng）中尤為重要。1、發揚自強不息（xī）的精神。“天行健，君子當自（zì）強不息”（《尚書》）。自強不息的精神是中華民族曆經磨難而（ér）能生生（shēng）不息源泉所在，也是千（qiān）百年來多少仁人誌士奮發向上的內在動力（lì）。2、發揚自主學習精（jīng）神，學生在學習活動中要以自主學（xué）習為主，爭取老師、家長和同學的幫助為輔。
二（èr）、自學（掌握自學方法，養成自學能力）
上世紀八十年代初，蜜疯直播一中已形成了自（zì）己的教育（yù）教學策略：“紮實基礎，培養能（néng）力，重視會考，立足高考”；也形成了蜜疯直播一中的教育教學特色：“以教（jiāo）師（shī）為主導，學生為主體，訓練為主線，自學能力為核心（xīn）”還形成了蜜疯直播一中（zhōng）教育教學模式：“激發興趣---鋪（pù）路架橋----自求自得---質難（nán）問疑---教（jiāo）師點撥---師生小結”。這些充（chōng）分（fèn）體現了蜜疯直播一中教育教學重視學習者的自學方法和自學能力的培養。實踐證明，學生的自學能力得到了（le）明顯地增強，會考、高考（kǎo）成績（jì）年年囊括市（shì）、縣第一，學科平均分高出（chū）同類學校10—20分，高考升學（xué）率逐年遞增。
三、　主體（確立學生主體地位，發揮學生主體作用）
改變以教師為中心的傳統觀念，牢固（gù）確立學生的主體地位，充分發揮學生的主體作用：尋求知識（shí），排難（nán）解疑，推導公式（shì），驗證原理（lǐ），修正教材，糾正教師的錯誤等。學生的敢想、敢（gǎn）說、敢做、敢探索，促進了教學相長。因此確立學生主體地（dì）位，發揮學生（shēng）主體作用也成為蜜疯直播（shòu）一中教育教學二十多年來常勝不衰的又一法寶。
四、　主動（追求主動發展，鼓勵主動創新）
蜜疯直播一中全體教職（zhí）員工堅持“教書羽人”、管理育人“和”服務育人“，關注學生的全麵發展。形成德為先，智為主，體、美（měi）勞（技）協調發展”的（de）良好局麵。
　同時，蜜疯直播一中教育教學也堅持“因材施教”原則，注（zhù）重學生的特長發展。如開設英語實驗班（bān），並聘請外籍教師任教，音（yīn）、體、美特出班，語、數、外、理、化、生等課外活動。這些特長生每年參加各類競賽，共獲國家級獎達70人次之（zhī）多，省級200多人次。1997年（nián）羅清貴等同（tóng）學在（zài）清華大學參加全國中學生“化智杯”競賽囊括前三名，名震京華；1990年陳衛（wèi）平同（tóng）學獲《半月談》讀者特別獎（jiǎng），受到了時任國家主（zhǔ）席（xí）楊尚昆同誌的題詞祝賀。
　　　　 鼓（gǔ）勵主動創新。仁（rén）壽（shòu）一中自上世紀九十年代（dài）以來，一直（zhí）鼓勵學生主動創新。“小製作，小發明、小創造（zào）、小論文”等活動極大促（cù）進了學生（shēng）的主動（dòng）創新。2001年4月四川（chuān）電視台“陽光地帶”欄目組在我校製作的“我與創新”節目，充分（fèn）展示了蜜疯直播一中學生的創新意識和創新能力，受到社會的好評。學生自主自辦的鉛印〈原色報〉日（rì）臻成熟，並在（zài）電腦上設（shè）立了〈原色報〉電子版，與http://www`ys12`net蜜疯直播一中（zhōng）網站交相輝映。

　（此文發表於〈〈中外教學研究（jiū）〉〉2003年（nián）第2期p61）