《社會主義（yì）建設在探索中曲折前進》教（jiāo）法要略
人教版中國近代現代史下冊第六章《社會（huì）主義建設在探索中曲（qǔ）折前進》時間（jiān）跨度大（dà），知識點（diǎn）密集。學生學習難度大，不易把握。現結合自己的教學反思和心得（dé），從教師講授層麵做（zuò）一介紹（shào），以求教於同仁
講授此節可從以下三個方麵進（jìn）行：
一，本章曆史發展所麵臨的背景。國內方麵，三（sān）大改造的（de）完成，社會（huì）主義製度得以基本確立，但是生產力水平還很低下（xià），我國正處於社（shè）會主義初級階段，這既是探索時期（qī）所麵臨的國內（nèi）背（bèi）景，也是當時我國的基本國情。國際方麵，主要是蘇共二十（shí）大（dà）對中國的影響，由於大會（huì）全盤否定斯大林及其模式，因而造成了人（rén）們的思（sī）想混亂，但同時（shí）也給我們反（fǎn）思（sī）蘇聯（lián）模式，特別是結合中國國情探索一條自（zì）己的社會主義建設道路提供了契機。
二、本章曆史發展的基本特征，總的來講是探索（suǒ），因此有成功也有失誤。特點是在曲折中前進。
三，以階段特征為依據（jù）對教材（cái）知識進（jìn）行梳理，按照成功（gōng）的探索和探索出現的失誤兩（liǎng）大方麵進行整理，具體結構如下：
   成功的探索：                                              探索的失誤
      1、《路十大關係》的發表                                    1、反右派鬥爭擴（kuò）大化
      2、中共八大                                               2、“三麵（miàn）紅（hóng）旗”
      3、《關於正確處理人民內部（bù）矛盾的（de）問題》                           （1）建設社會主（zhǔ）義總路線
      4、整風運動                                                   （2）大躍進
      5、反右派鬥（dòu）爭                                                 （3）人民公社化運動
      6、60年代初（chū）開始的就“左”                                  3、反“右傾”鬥爭
        （1）農村工作中的糾“左”
        （2）“八字”方針的提出
        （3）七千人大會